对于城市孩子来说,得到和父母一起去动物园游玩的机会可能只需要撒个娇,但是对于海金小学里占比很大的留守儿童来说,连见到父母的机会都很难得。
“他们能够享受到的城市资源太少了,去过动物园的孩子不到三分之一。”
今年是海金科德宝爱心小学建成第11个年头。实业兴邦,教育树人。不管是做实业,还是做支教,科德宝都一如既往,初心不改。2019年,科德宝集团共有83名员工和小助教参与本次活动。K家支教小分队也整装行囊,跟随大部队,又一次来到四川省江油市海金村,为孩子们传递知识,与孩子们分享快乐。
对于城市孩子来说,得到和父母一起去动物园游玩的机会可能只需要撒个娇,但是对于海金小学里占比很大的留守儿童来说,连见到父母的机会都很难得。
“他们能够享受到的城市资源太少了,去过动物园的孩子不到三分之一。”
音乐课上Ricky选取了交响童话《彼得与狼》,音乐中用七种乐器分别代表小鸟、鸭子等角色。孩子们听得聚精会神,但是他们只在电视上见过一些乐器,更别说亲手触摸过了。
“孩子们对音乐很有兴趣,可惜没有条件学音乐。下次如果不能带着实物去,至少我也会做一个PPT,或者有一些游戏,而不只是字面写着双簧管、单簧管。”
知识只是工具,人永远是目的。跳出范式,回归本真,每一份快乐都真实。
“去之前准备了正式的课件,打算正儿八经的上两堂课;最后发现陪着他们一起玩儿,一起分享,一起聊天才是最快乐的时刻。”
这次克鲁勃有五位员工带了自己的孩子一起去支教。孩子们的童心,温暖了彼此,也感染了大人。
小孩子交朋友,都有一股超越时间和空间的决心。照片留下时间,电话克服空间。哪有那么复杂,你能不能做我的好朋友?
“课间孩子们围过来玩儿自拍,课上女孩们偷偷把零食喂到我嘴里 ,放学后一个个小本本递过来要求留下电话……我真心希望能接到他们的电话!”
很遗憾,Alice错过了克鲁勃的亲子合照。在这次短暂的支教中,比起与自己孩子相处的时间,Alice更珍惜与海金小学孩子们的相处时间。
“带着孩子一起支教,就是想将爱心传递给下一代。我希望孩子们能够开始试着了解责任和奉献这两个词的意义。”
初看,我们看到海金小学的孩子没有父母陪伴的一点孤单,有兴趣爱好但不能发展的一点无奈;细看,我们看到他们的好学和懂事,以及所有儿童快乐的天性。我们不惧农村被城市掏空的危言,因为我们一如既往,通过切实的行动,持久的坚持,传递的爱心,能够遥看到孩子们更好的未来。
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